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《中国社会与文化》实验教学大纲

课程名称:中国社会与文化

课程总学时:32

课程总学分:2

实验学时:8

适用专业及年级:英语专业二年级

开设实验项目数:4

本大纲执笔人:庞慧英          审稿人:庞慧英         审定人:张昌宋

一、实验目的与基本要求

通过课堂训练让学生掌握并传承中国传统文化的基本精神,了解中国传统哲学、文学、宗教文化精髓,扩大学生视野,读懂更多的经典名著名篇,熟悉中国古代的艺术,科技和文化成果。弘扬中国传统礼仪、风俗等文化。同时指导学生更加科学有效地进行中西方文化比较学习和研究。

二、实验内容与学时分配

序号

实验项目

名称

实   验  内  容

学时

实验要求

实验类型

每组人数

1

听力训练

(1)听中国古代文学哲学作品朗读,体会传统文学哲学的魅力。

(2)观看优秀影视作品片段,体验经典作品。

(3)听或者观看现代传媒对中国传统文化的评价和应用,形成古为今用的思维模式。

(4)听或者观看国外媒体的中国文化的评价和应用,从他者的眼光看中国传统文化。

2

必做

综合

40

序号

实验项目

名称

实   验  内  容

学时

实验要求

实验类型

每组人数

2

口语训练

(1)观点陈述(1人):约2分钟,学生课前就某一话题通过PPT阐述自己的理解和看法。

(2)小组讨论(4人):约5分钟,就某一问题分组讨论。

(3)辩论(8人):约5分钟,就某一命题进行辩论。

2

必做

综合

40

3

阅读训练

(1)阅读中国古代哲学,并完成相关思考题目。

(2)阅读中国古代诗词,并尝试对经典诗词进行翻译。

(3)阅读四大名著,并对名著中重要人物进行分析。

(4)阅读诗词和名著的英文译本。

(5)阅读中文书写的文学批评类论文。

(6)阅读英文书写的文学批评类论文。

2

必做

综合

40

4

写作训练

(1)写出对中国古代哲学命题的理解。

(2)对文学作品中的重要人物形象进行分析。

2

必做

综合

40

备注:实验要求填“必做”或“选做”; 实验类型选其一填“验证”、“综合”、“设计”

三、实验成绩考核办法

采取全班批改方式计入平时成绩,平时成绩占总评成绩的30%,期末成绩占总评成绩的70%。

四、实验教材和参考书

叶朗 等.《中国文化读本(英文版)》,外语与教学研究出版社,2008年

曹雪芹.《新镌全部绣像红楼梦》,中华书局,2001年

陈鼓应.《老子译注及评价》,中华书局,1984年

王德有.《以道观之——庄子哲学的视角》,人民出版社, 1998年版

五、主要使用的仪器设备

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